乌兰察布市化德县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记对内蒙古系列重要讲话重要指示精神，锚定自治区党委“1571”工作部署，始终把铸牢中华民族共同体意识为主线，立足基层实际，创新工作载体，推动民族团结进步教育始于心、践于行、成于效，让党的民族理论政策在群众中扎根结果。

深耕基层沃土，让理论宣讲沾泥土、带露珠

党的民族理论只有入脑入心、见行见效，才能真正转化为推动发展的力量。化德县七号镇直面农村留守老人多、群众作息分散、传统宣讲方式效果不佳等现实问题，主动转变思路，变“群众来会场”为“我们去现场”。依托新时代文明实践所（站），推行“嵌入式”宣讲模式，把讲堂搬到田埂上、墙根下、炕头边，跟着群众的生产生活节奏走。这一转变，体现的是以人民为中心的工作导向，彰显的是党的群众路线在民族工作中的具体落实。

在七号镇，有一支特殊的队伍——“墙根议站”宣讲团，成员不是什么大专家，全是村里的“两委”干部、老党员、致富带头人。他们最大的优势就是“三懂”：懂群众、懂方言、懂民情。用群众听得懂的方言、讲群众身边的事例，把乡村振兴、民族团结、惠民政策等大道理转化为“谁家种谷子赚了钱”“谁家办了喜事新风尚”等小故事。同时，结合三八妇女节、全民国家安全教育日等重要节点，开展普法宣传、安全知识普及等主题活动，把宏大的政策概念转化为群众可感可及的具体实践。通过“专业宣讲+本土故事”相结合的方式，既保证了理论宣讲的政治高度，又增强了吸引力和感染力，真正实现了理论传播从“硬灌输”向“软着陆”的转变，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

汇聚专业力量，让专题宣讲有高度、入人心

理论宣讲既要“接地气”，也要“有底气”。化德县充分发挥县委宣讲团的示范引领作用，组织宣讲骨干深入长顺镇先锋社区、长丰社区等基层单位，开展铸牢中华民族共同体意识专题宣讲。宣讲员紧扣主线，结合我国统一多民族国家的历史发展脉络、新时代民族工作的新形势新要求，系统阐释铸牢中华民族共同体意识的重大意义、核心内涵与实践路径。

宣讲坚持理论与实际相结合，既讲清楚“四个与共”的深刻内涵，也讲明白各民族交往交流交融的历史故事；既分析当前民族工作面临的机遇与挑战，也引导群众从自身做起，自觉维护民族团结。通过深入浅出的解读和鲜活生动的案例，让广大群众深刻认识到中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂，进一步增强了“五个认同”，有效筑牢了民族团结的思想根基，营造了各民族同心同德、守望相助的良好氛围，凝聚起“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的强大合力。

用活帮扶资源，让研学实践走出去、悟出来

为深入推进铸牢中华民族共同体意识教育，化德县职业中学依托京蒙帮扶教育协作资金，组织师生赴集宁战役馆、市博物馆、市美术馆、市科技馆等公共文化场馆，开展主题研学实践活动。通过沉浸式参观学习，青年学子在集宁战役馆缅怀革命先烈，感悟幸福生活来之不易，赓续红色血脉；在市博物馆聆听文物背后的历史故事，直观感受中华民族多元一体、交融共生的历史脉络，从中华优秀传统文化中汲取精神滋养；在美术馆和科技馆提升审美素养、激发探索精神，领略中华优秀传统文化与科技创新的魅力，不断增强民族自豪感和文化自信。

通过研学活动将课堂学习与社会教育资源深度融合，让铸牢中华民族共同体意识教育从书本走向生活、从课堂走向现实，让各族青少年更加深刻理解了“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”，进一步增强作为青少年要延续历史文脉、守护民族团结的思想自觉和行动自觉，立志成为担当民族复兴大任的时代新人。

下一步，化德县将继续紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，深入贯彻落实自治区党委“1571”工作部署，深化“理论宣讲+实践体验+文化浸润”的融合模式，推动民族团结进步教育常态化、长效化，让中华民族共同体意识根植于各族群众心灵深处，汇聚起共同团结奋斗、共同繁荣发展的磅礴力量。